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Protocolo Covid-19. Centro de Danza Sandra Santa Cruz

Comenzamos el nuevo curso siguiendo un protocolo especial de medidas de seguridad frente a la COVID-19, de uso obligatorio para interesados en asistir este año al Centro.

NORMATIVA PARA LA SEGURIDAD EN LAS CLASE Y LA PERMANENCIA EN NUESTRO CENTRO
  • PREPÁRATE EN CASA. Ven listo para bailar a falta de las zapatillas. Al llegar al Centro quítate tu chándal o ropa fácil de quitar para entrar en clase para no perder tiempo.
  • RESPETANDO LA DISTANCIA, ENTRA TÚ SOLO. Los acompañantes solo accederán al Centro en caso de necesidad o por solicitud de la escuela.
  • SÉ PUNTUAL. Para facilitar desinfección y ventilación entre las clases y para evitar aglomeraciones fuera del Centro, llega 15 minutos antes de tu clase, ya que no podrás esperar en recepción como siempre.
  • USA MASCARILLA. Recomendada solo en el alumnado de Predanza I y obligatoria para el resto, excepto aquellos alumnos que no puedan usarla por problemas de salud, que podrán quitársela dentro de clase, donde se garantiza la distancia interpersonal.
PROCEDIMIENTO PARA EVITAR POSIBLES CONTAGIOS
  • TU TEMPERATURA. Se medirá a tu llegada al Centro.
  • DESINFECTA EL CALZADO. En la alfombra de recepción para acceder al Centro; quítate el chándal y ponte tus zapatillas que desinfectarás en otra alfombra antes de entrar en clase. Para mayor seguridad, traerás una bolsa donde guardar todas sus pertenencias.
  • DESINFECTA LAS MANOS. A tu llegada al Centro con gel hidroalcohólico disponible en recepción; y en clase, siempre que sea necesario con los de la sala.
  • EN LA SALA DE BAILE. Respeta la manera de entrar y salir en la Sala y en el Centro: distancias de seguridad e instrucciones preventivas que te indiquemos.
  • CON TU BOTELLA Y SIN COMPARTIR OBJETOS. Bebe únicamente de tu agua. Por favor, no compartas ni intercambies nada con tus compañeros.
  • VESTUARIOS INHABILITADOS. Cerrados hasta nuevo aviso excepto para adultos (se usará de dos en dos). Recuerda venir preparado de casa con el moño incluído.
  • ASEOS RESTRINGIDOS. Disponibles solo cuando sean necesarios.

¡¡ALERTA!!

¡NO ACUDAS AL CENTRO Y AVÍSANOS!  Si tienes algún síntoma o sospecha de que puedas tenerlo, o has estado en contacto con alguien con Covid-19. Te rogamos que pongas distacia y tomes tiempo para cerciorate.

Por la seguridad de todos ¡agradecemos tu comprensión y colaboración!

Para obtener más información sobre Covid-19, visita mscbs.gob.es.

Hacer PIPí como una bailarina

Hoy estrenamos “Desde las zapatillas de Sandra”, que será un rinconcito para poder introducirles dentro de nuestra escuela y conocer mejor nuestra filosofía Muchomasquedanza.

Es una idea que llevamos bastante tiempo gestando y que esperamos, acojan con cariño. La estrenaremos con este vídeo entrañable donde revelo un truco que pongo en práctica con mi alumnado menudo.

Es maravilloso observar a tus alumnos madurar y verles asumir la normativa del Centro como parte de su evolución como bailarines. Nunca he negado a un alumno ir al baño a mitad de clase, prefiero que sean ellos mismos los que decidan si tienen realmente la necesidad de hacerlo.

Llevo varios años usando este método e invito a los profesores a que lo prueben porque funciona fantásticamente bien. Hace años que a partir del 2º trimestre no se interrumpen las clases, a lo sumo, como en el vídeo, alguno de los pizquitos de Predanza I me dice:

“Voy a hacer pipí como una bailarina o voy a hacer pipí como un bailarín”.

Si te preguntas porqué este título tan peculiar, te diré que “desde las zapatillas de Sandra” es debido a nuestros valores. En nuestra escuela, la danza significa “compartir” y desde pequeñitos inculcamos al alumnado que la suma del trabajo de todos, es lo que hace que un espectáculo, ¡sea más grande! En una obra, es tan necesario un solista como el último del cuerpo de baile, sin olvidar que nuestro trabajo depende también de los tramoyistas, iluminadores y técnicos de sonido, sin los cuales no se puede representar ninguna función.

Por otro lado, siempre disfrutarás mucho más “compartiendo” con los compañeros logros, ilusiones, trabajo e incluso tus pertenencias o el agua de tu botella, que aislándote solo en una burbuja; y aquí es de donde toma importancia la elección del título. No sé si sabrán que los zapatos no deben prestarse y aún así, reconozco que en innumerables ocasiones he prestado mis zapatillas de media punta a compañeros y a alumnos. Ahora bien, lo que nunca debes prestar, bajo ningún concepto, son tus zapatillas de puntas. ¿Porqué?, te preguntarás.

El yeso de las zapatillas se amolda a tus pies y si se las prestas a otra persona, sobre todo, si sus pies tienen más fuerza que los tuyos, las moldeará a su anatomía y entonces tú, ¡ya no estarás cómoda con tus propias zapatillas!

Seguro que en este momento entenderás porqué las zapatillas de puntas son tan especiales para una bailarina y porqué las cuidamos con tanto mimo. Algo tan personal y preciado es lo que queremos hacer “desde las zapatillas de Sandra”, donde nos proponemos compartir conocimientos, metodología, confidencias y algunas vivencias de nuestra escuela, como la que se refleja en este vídeo tan entrañable con alumnas de Predanza I.

He seleccionado este vídeo para inaugurar “desde las zapatillas de Sandra” en agradecimiento al amor que recibo de los más pequeñitos cada día y para enseñar un poquito de la dedicación que ponemos en las clases para ayudar a los alumnos en su crecimiento personal y la importancia en explicarles el porqué de nuestra normativa.

Espero que les sirva para solucionar el problema del baño a mitad de las clases. Si tienen paciencia, en pocos meses oirán que los alumnos se dicen unos a otros que vayan al baño antes de entrar a clase.

Octubre de danza

Abrimos las nuestras puertas de nuestro Centro convencidos de que este año nos traerá nuevas emociones. Hoy dejamos atrás meses de incertidumbre, donde nos hemos preparado a conciencia para afrontar esta nueva etapa.

Les esperamos para compartir momentos tan especiales como éstos vividos con nuestras queridísimas Olga Ortega e Ilenia Hernández.

Agradecemos a todos los alumnos y a sus familiares su comprensión en esta nueva andadura que vamos a comenzar, ya que nos vemos obligados a cambiar ciertas rutinas que, por el momento, impedirán que podamos disfrutar al cien por cien de todas las posibilidades que ofrece nuestro Centro. Por nuestra parte, como siempre, aunque ahora más aún si cabe, daremos siempre cualquier sacrificio por bueno, si es por el bien de nuestro alumnado.

¡Bienvenidos al curso 2020/2021 del Centro de Danza Sandra Santa Cruz!

Horarios 2020/2021

¡Por fin, el 1 de octubre abrimos la escuela!

Este año hemos adaptado nuestros horarios para garanizar la desinfección y ventilación del Centro y por supuesto, tendremos un aforo limitado.

Este inicio de curso les esperamos aún con mayor ilusión, porque bailar nos llena el alma.

Sandra Santa Cruz

Enseñar es parte de mi vida, aprender la base de mi desarrollo”.

Esta frase me define tanto a mí, como a mi trayectoria. Llevo más de 30 años dirigiendo el Centro de Danza Sandra Santa Cruz, donde afortunadamente, he combinado dos de mis grandes pasiones, mi amor por la danza y mi devoción por la enseñanza.

Años duros, llenos de muchísimo trabajo, pero marcados por innumerables inquietudes y maravillosos proyectos. La importancia de nuestra labor la ratifica el hecho de que sin existir ningún Conservatorio de Danza en Canarias, nuestro Centro privado, lleva tantos años funcionando.

En mi preocupación por ofrecer una enseñanza de calidad no bastaba al tener una licenciatura en Danza, por ello, poseo un amplio currículum y formación en diferentes materias relacionadas con el baile, e insisto tanto al impartir mis clases, en inculcar, que controlen el cómo bailan, “pues el cuerpo, ¡no tiene repuestos!” Mi mayor baza es mi formación en Anatomía y Biomecánica Aplicadas a la Danza, que pongo en práctica en las clase, y que me permite ayudar a corregir patologías al alumnado.

Nuestra línea de trabajo ha estado marcada por la seriedad y profesionalidad, además de por su filosofía “Muchomasquedanza”, que no es otra, que llevar la danza más allá de la importancia de la técnica y utilizarla como herramienta educativa para conseguir además de grandes bailarines, grandes personas. De ahí que nos impliquemos en proyectos que aportan valores y nos hacen crecer, como por ejemplo: Si los peces hablaran…

Me siento privilegiada del ambiente sano que respiro cada día. El compañerismo sale fuera de nuestra fachada: “Cuidado que engancha”.

Te invitamos a conocer Muchomasquedanza en nuestra escuela. También puedes ver nuestro trabajo en: